他突然就冷得想吐，强烈的呕吐欲在他狂奔到水池边时化成形，但是又因为胃里实在空空如也，几番昏天黑地的干呕之后却没有任何实质性输出，他感觉胃部在疯狂绞痛，这是他从没感受过的病态——曾经他一整年也生不上几次病，现在这堪堪半个月，发了史无前例的高烧，又把胃给弄坏了。他不知道在这里还有几个半个月，身体按照这个速度垮下去，高考前自己可能就真的只剩一副白骨了。

　　他趴在水池边，水龙头大开着，一边不停地干呕一边生理性的泪水止不住地流。现在没顶的悲伤和负面情绪还没来得及占领他的大脑，但是身体上的不适提前挟持住全身。何思怀是个情绪比较迟钝的人，连身体器官都比他反应更加迅速。可是这不代表他没有情绪，相对地，他在这个学校情绪失控的次数已经比先前十七年加在一起都要多了。

　　这天晚上，顾忌有些家长走的迟、没走远，因此没有严苛的晚自习。此时何思怀已经平息好了胃部的抗议，抱着父母送过来的复习资料回到班级。

　　他知道今晚自己一定是看不下去书的，但是他想骗一骗自己的大脑。囫囵吞枣也好、一目十行也罢，哪怕就随便把书摊开趴在上面睡觉，何思怀都能汲取到一丝安心与宽慰。他劝自己不要过分发散思维，他很清楚今天发生的一切意味着什么，他知道这对他能造成多大的伤害，他要逃避这份负面情绪，他还要保持冷静，他是何思怀，不是普通人。

　　他打开高中政史地小册子，草率地翻过高一高二的知识，他看到政治必修三提到的中华文化与民族精神，他看到孔子老子荀子，他忽然心脏一紧，继而又是无尽的悲哀与惋惜——这才是他热爱的传统文化，他熟读的四书五经，不是以“传统”为噱头强制绑架学生的思想，而是“取其精华去其糟粕”、融会贯通的百家争鸣。这个地方不止是在践踏学生的人格、更是在侮辱伟大的经典与精粹。

　　正当他收着心绪为传统文化打抱不平时，门口突然有了动静——江北愣在门口，估计是有什么东西落在教室，回来正巧跟何思怀杠上。两个人对视三秒，江北转身就走了。

　　何思怀本来已经把他们之间的芥蒂悄悄淡化了，但他这一转身让何思怀直接穿越回了昨晚，好不容易理顺的思绪又瞬间乱成一团——江北、爸妈、抛弃、杨晨旭、高考、金岩、刘民军、李瑶瑶……他感觉自己的头又开始突突地疼着，他烦躁郁闷，眼前的书都显得碍眼。蝴蝶效应一般，脑子里该想的不该想的一下全涌了上来，开闸洪水般的疑惑与悲愤在空无一人的教室里几乎将他活活溺死。

　　他想到江北居然真的一声不吭就走了，又直接联想到今天果断弃他于不顾的

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